本科Step4

H25年度生まれ対象

●4歳児は模倣期からの脱皮が激しく
模倣を通して得たパターンを組み合わせ
オリジナルの思考をする創造期へと移っていく時期です
自立と自律した心や身体を育む導入の年、とても大切な1年です 

●リトミックでは、良く考えて表現することが多くなり
          同時に音楽的な事柄もたくさん入ってきます
          リトミックの活動を通して、良くわかる感触(手)
          良く見える目、良く聞こえる耳を育んでいきます

教材

おさんぽのーと【書く】
おんがくのほん【ソルフェージュ】
絵カード1(乗物)【読む】
絵カード2(食物)【言葉とリズム】
五線カードと音符【音感感覚】
マレットと青緑のボード【リズム感覚】
ドレミのハンコ【音符と五線】
リズムカード(2拍子)【リズムと音符】
ぬいさしセット【手、指の運動】

線、○、数字、ひらがな文字を少しずつ書くことを始めます
音の高低を認識し、表現したことを五線に表す導入をしていきます
表現したリズムを、線や文字、音符で表していきます
音高を伴ったリズムを右手と左手で表現することで
 指や腕、身体のバランス感覚を育みます
(引用:リト研HP)

月謝

年36回(発表会含む)
60分レッスン(おあずかり)
年間教材費¥9.000
月謝¥5.500
(リトミック研究センターチャイルドクラブ費¥648込)

火曜クラス 15:00~16:00

2018年  5

5/8・5/15・5/29 11

11/6・11/13・11/20

6 6/5・6/12・6/19 12

12/4・12/11・12/18

7

7/3・7/10・7/17

2019年1月

1/15・1/22・1/29
8 7/24・8/28 2

2/5・2/19・2/26

9 9/11・9/18・9/25 3

3/5・3/12・3/19

10 10/16・10/23・10/30 4

未定

水曜クラス 15:30~16:30

2018年  5

5/9・5/16・5/30 11

11/7・11/14・11/21

6 6/6・6/13・6/20 12

12/5・12/12・12/19

7

7/4・7/11・7/18

2019年1月

1/16・1/23・1/30
8 7/25・8/29 2

2/13・2/20・2/27

9 9/12・9/19・9/26 3

3/6・3/13・3/20

10 10/3・10/17・10/24 4

未定

土曜クラス 13:45~14:45

2018年  5

5/12・5/19・5/26 11

11/10・11/17・11/24

6 6/9・6/16・6/23 12

12/1・12/18・12/15

7

6/30・7/7・7/14

2019年1月

1/12・1/19・1/26
8 7/21・8/25 2

2/9・2/16・2/23

9 9/1・9/8・9/22 3

3/2・3/9・3/16

10 10/6・10/13・10/20 4

未定